Часто батьки припускаються помилок, займаючись з дитиною, які заважають розвитку навичок у малюків, особливо якщо дитина потребує особливого підходу.

? Помилка №1. Віра в те, що навички гри з’являться самі собою, спонтанно.

Гра у дітей, особливо дітей з певними потребами, розвивається спонтанно і проходить кілька конкретних етапів.

Діти з особливими потребами часто не проходять ці етапи або «застрягають» на одній зі стадій.

? Тому важливо не чекати, поки дитина піде далі, а допомагати, коригувати процес.

Пам’ятайте, що нові навички будуються на основі старих. Всі діти повинні почати з функціонального використання іграшок та ігрових дій по готовому сценарію, перш ніж перейти до творчої та символічної гри.

То ж необхідно цілеспрямовано та поступово вчити дитину ігровим навичкам, щоб їй легше було задіяти моторне планування та перейти до самостійних ігор і дій.